Teniendo en cuenta los aspectos del entorno interno y externo de la
institución en relación con el aprovechamiento de las TIC en la educación.
Surgen las siguientes debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en
general para todos los aspectos.
Debilidades:
Existe una natural resistencia por parte de algunos
docentes a los cambios que generan las TIC en los procesos de aprendizaje lo
que limita la gestión académica y directiva. Los docentes han recibido
capacitación sobre TIC, pero no todos aplican este conocimiento en los procesos
educativos.
Algunos docentes presentan desmotivación y temor por
el uso de las TIC a nivel personal y profesional.
La red inalámbrica de internet
de la institución es nula los estudiantes ni docentes tenemos acceso WIFI de la
institución. En todos los salones hay terminales de WIFI, pero no están en
funcionamiento. Los únicos que tienen acceso son los administrativos.
La administración de las redes
de internet inalámbricas está a cargo de RED P (entidad contratada por la
secretaria de educación de Bogotá para el buen funcionamiento de este servicio
en los colegios distritales). La cual no ha hecho lo correspondiente para
solventar esta necesidad.
Las tabletas y portátiles
están desconfiguradas y sin internet.
Las mallas curriculares de las
diferentes áreas les faltan adherir más a las nuevas tecnologías y a las TIC.
El uso de las TIC por parte de
algunos docentes es pobre.
Oportunidades
Gestionar ante el rector, RED
P y secretaria de educación; que se garantice WIFI en toda la institución y así
poder implementar mejores tecnologías educativas con el uso de la internet.
Contar con las Políticas Educativas del Ministerio de
Educación Nacional. en la adopción de las TIC
Contar con diferentes recursos educativos en la
internet.
Gestionar mantenimiento ante
RED P para el mantenimiento de tabletas y portátiles de la institución y
ponerlas a punto para el trabajo con los estudiantes.
Buscar experiencias en
diferentes instituciones con similar situación, para analizar la implementación
de la TIC en el colegio.
Motivar a los compañeros
docentes para que gestionen y utilicen las diferentes herramientas tecnológicas
de la institución.
Concientizar a estudiantes y
padres de familia la importancia de las TIC en la educación, dando alusión la
utilidad que tiene esta en el futuro de los estudiantes como herramienta
primordial.
Fortalezas
Contar con un equipo de docentes que poseen formación
y experiencia en el uso de las TIC a nivel educativo.
El colegio cuenta con una página
web en la cual puede ser consultada por docentes, estudiantes y padres de
familia, donde esta consignada en tiempo real comunicaciones como: circulares,
planes de mejoramiento académico, planes de estudio de las diferentes áreas,
galeritas de fotos e información importante para la comunidad educativa.
La institución cuenta con diferentes
artefactos tecnológicos que pueden ayudar en la enseñanza de las diferentes
disciplinas tales como: (video beam, tabletas, computadores portátiles, un
televisor de 60 pulgadas equipada con un buen sonido que se puede llevar a
diferentes lugares del colegio.
Amenazas
Lentitud en los procesos administrativos para solucionar
los inconvenientes que se presentan en las instituciones por parte de los entes
gubernamentales
El diario avance científico y tecnológico de la
humanidad, que incide en la temprana obsolescencia de la infraestructura
tecnológica que posee y puede adquirir la Institución.
Disponibilidad de tiempo con que cuentan los docentes
para el diseño de ambientes de aprendizaje mediados por las TIC.
Los bajos niveles de accesibilidad y de recursos
económicos por parte de la mayoría de los padres de familia para tener contacto
directo y permanente con las TIC.
Algunos colegios privados
tienen más presupuesto para la adquisición de herramientas tecnológicas, mayor
capacitación de los docentes para la utilización de las TIC.
Falta de gestión y liderazgo
de RED P (RED integrada de participación educativa) para llevar acabó una buena
implementación de las TIC.
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