Ver a las instituciones educativas como organizaciones a las que se les puede hacer un análisis muy parecido, muestra que estas no son disyuntas, ademas todos los conceptos de administración se pueden extrapolar y determinar aspectos clave para el aprovechamiento de las TIC en el colegio.
No me gusta mucho ver a los estudiantes como clientes, pero esto permite mirar cuales son las necesidades con mas técnica.
Si se ve a las instituciones educativas como organizaciones del conocimiento, evidenciando la parte humana de los estudiantes, se podrán hacer mejoras significativas para el aprovechamiento de las TIC. viendo que existen diferentes aspectos en el entorno externo e interno de la institución.
Se debe reorganizar los procesos educativos institucionales, consolidando a las TIC como herramienta que nos permita mejorar la formación de los estudiantes, la atención y comunicación con la comunidad educativa para ofrecer una educación de calidad.
No se utiliza de manera eficiente en los procesos educativos, la infraestructura tecnológica institucional, buscando mejorar las practicas pedagógicas de los maestros para brindar una educación de calidad.
como educadores debemos generar una cultura del buen uso de las TIC y valorarlas como herramientas de apoyo al trabajo académico y administrativo de proyección a la comunidad educativa.
No me gusta mucho ver a los estudiantes como clientes, pero esto permite mirar cuales son las necesidades con mas técnica.
Si se ve a las instituciones educativas como organizaciones del conocimiento, evidenciando la parte humana de los estudiantes, se podrán hacer mejoras significativas para el aprovechamiento de las TIC. viendo que existen diferentes aspectos en el entorno externo e interno de la institución.
Se debe reorganizar los procesos educativos institucionales, consolidando a las TIC como herramienta que nos permita mejorar la formación de los estudiantes, la atención y comunicación con la comunidad educativa para ofrecer una educación de calidad.
No se utiliza de manera eficiente en los procesos educativos, la infraestructura tecnológica institucional, buscando mejorar las practicas pedagógicas de los maestros para brindar una educación de calidad.
como educadores debemos generar una cultura del buen uso de las TIC y valorarlas como herramientas de apoyo al trabajo académico y administrativo de proyección a la comunidad educativa.
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